Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la situación problemática: "En una competencia de natación, se registraron los tiempos de los participantes. Algunos tiempos son positivos y otros negativos. ¿Cómo podemos comparar y ordenar estos tiempos en la recta numérica?"


• Generar una lluvia de ideas sobre las características de los números positivos y negativos y cómo se pueden ordenar en la recta numérica.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números (positivos y negativos) y pedirles que los ubiquen en la recta numérica de forma ordenada.


• Realizar ejercicios en conjunto para practicar la comparación y ordenación de números con signo.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación del aprendizaje obtenido durante la sesión y resaltar la importancia de entender cómo se comparan y ordenan los números con signo en la recta numérica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la comparación y ordenación de números con signo en la recta numérica.


• Presentar la situación problemática: "En un juego de mesa, los jugadores lanzan un dado y deben avanzar o retroceder en la recta numérica según el resultado obtenido. ¿C