"Descubriendo las operaciones inversas: multiplicación y división"
Edith Ugallo
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo las operaciones inversas: multiplicación y división"
Objetivos de la secuencia didáctica:
- Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Resolver situaciones problemáticas que impliquen dividir números decimales entre números naturales.
- Identificar y superar las deficiencias matemáticas relacionadas con la multiplicación y la división.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): "Explorando la relación entre la multiplicación y la división"
Actividades:
- Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Ejemplo guiado: Se resolverá un problema que implique utilizar la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Trabajo en grupos: Se formarán grupos de 4 alumnos y se les entregará un conjunto de problemas para resolver, en los cuales deberán identificar si se trata de una operación de multiplicación o división y justificar su respuesta.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate para que los alumnos argumenten sus respuestas.
Sesión 2 (45 minutos): "Resolviendo situaciones problemáticas con división de decimales"
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Se realizará una breve recapitulación sobre la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Ejemplo guiado: Se resolverá un problema que implique dividir números decimales entre números naturales.
- Trabajo individual: Cada alumno resolverá problemas relacionados con la división de números decimales entre números