La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Se les complica consultar fuentes de investigación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "Se les complica consultar fuentes de investigación". Preguntar a los estudiantes si han enfrentado este problema y si saben cómo solucionarlo.


• Explicar la importancia de consultar fuentes de investigación para el aprendizaje y cómo esto nos ayuda a desarrollar pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Proporcionar a los estudiantes diferentes fuentes de información sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Estas fuentes pueden ser textos, imágenes, videos, etc.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una fuente de información específica.


• Cada grupo deberá analizar la fuente asignada, identificar la información relevante y realizar una síntesis de la misma.


• Luego, los grupos deberán compartir sus síntesis con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes fuentes de información consultadas y las ideas principales que se obtuvieron.


• Destacar la importancia de consultar fuentes de investigación confiables y cómo esto nos ayuda a obtener información precisa y desarrollar pensamiento cr