Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Oscar Rivera
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º - Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Problema interdisciplinario: Falta de habilidades en la lectura y comprensión de textos en los alumnos de la foránea 64.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

  • Reflexión sobre la interculturalidad crítica y cómo las diferentes culturas han desarrollado herramientas para satisfacer sus necesidades.

  • Asignación de tareas para la investigación sobre herramientas utilizadas por diferentes culturas.


Sesión 2: Desarrollo



  • Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Análisis de las herramientas y su relación con las necesidades y problemáticas de cada cultura.

  • Presentación de ejemplos de herramientas utilizadas en la comunidad para resolver problemas específicos.

  • Discusión sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y su impacto en la sustentabilidad.

  • Actividad práctica: Diseño y construcción d