Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: El alumno no identifica la evolución de la fotografía por medio de una línea del tiempo y no sabe cómo exponerla a sus compañeros.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de la problemática y justificación de la importancia de conocer la evolución de la fotografía y su exposición.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la fotografía y sus usos.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de la memoria colectiva y cómo se representa a través de medios artísticos.


• Presentar imágenes de manifestaciones artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y seleccionen una manifestación artística y cultural para analizarla y compartir sus hallazgos con el grupo.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Realizar una ronda de preguntas para aclarar dudas y reforzar conceptos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar la evolución de la fotografía y seleccionar una imagen para exponerla a sus compañeros.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una breve introducción sobre la evolución de la fotografía