Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de identidad y sentido de pertenencia de la comunidad escolar para lograr la excelencia educativa.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la planeación de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una breve dinámica para fomentar el trabajo en equipo y la integración de la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicación de los tres estados de la materia: sólido, líquido y gaseoso.


• Descripción de las propiedades físicas de los estados de la materia: temperatura de fusión, ebullición y densidad.


• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades físicas de los diferentes estados de la materia.


• Formulación de hipótesis sobre las causas de los cambios de estado de la materia y las propiedades físicas observadas.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis formuladas por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los estados de la materia y sus propiedades físicas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de la relación entre l