Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Aarón
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Al finalizar la clase, se diseñarán dos instrumentos de evaluación formativa.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de la química en la vida cotidiana de los alumnos.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional en diferentes áreas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Cada grupo deberá seleccionar un hito y realizar una presentación sobre su importancia y relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar un hito adicional y realizar un ensayo sobre su importancia.


Sesión 2:


Inicio:



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