Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria a abordar: Historia, tipos y características de la fotografía.

Productos a entregar: Una cámara oscura y 5 fotografías.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de eventos comunitarios pasados y solicitar a los alumnos que compartan sus opiniones y recuerdos al respecto.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Explicación de los lenguajes artísticos que se utilizarán para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, escultura, etc.).


• Presentación de ejemplos de obras artísticas que reflejan la memoria colectiva.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y su relevancia para la comunidad.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un acontecimiento relevante para la comunidad y seleccionar una fotografía que lo represente.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir las fotografías seleccionadas por los alumnos y explicar por qué consideran que representan el acontecimiento relevante.

Desarrollo:

• Presentación de la his