Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Fortalecimiento de la sana convivencia y de valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una dinámica de reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente y la convivencia pacífica.


• Presentación del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de las artes.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Análisis y discusión de ejemplos de manifestaciones artísticas que promueven el cuidado del medioambiente y la convivencia.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una obra artística con elementos naturales y/o sociales que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente y la convivencia.


• Trabajo en equipos para compartir ideas y ayudarse mutuamente en la creación de sus obras.

Cierre:

• Exposición y apreciación de las obras artísticas creadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre el impacto que pueden tener las manifestaciones artísticas en la sociedad y cómo pueden contribuir al fortalecimiento de la sana convivencia y valores.


• Tarea: Investigar y s