Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si les gusta escuchar y contar historias.
   
   
   • Pedirles que compartan alguna historia que les guste.
   
   
   
   



3. Introducción al tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes tipos de historias (libros, películas, cuentos, etc.).
   
   
   • Explicar qué es la narración de historias y cómo se puede utilizar diferentes lenguajes para expresarlas (dibujos, palabras, gestos, etc.).
   
   
   
   



4. Actividad principal (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un cuento corto.
   
   
   • Pedirles que modifiquen algún evento, lugar o personaje de la historia, utilizando recursos de los lenguajes que reflejen sus propias experiencias, emociones y vivencias relacionadas con su cultura.
   
   
   • Dar a los grupos tiempo para que trabajen en sus modificaciones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han realizado alguna modificación interesante en sus historias.
   
   
   
   



3. Actividad principal (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dar tiempo a los grupos para que compartan sus historias modifica