Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Laura Arevalo
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema adicional: Fomentar la sana convivencia y cultura de paz entre la comunidad escolar, en un ambiente libre de violencia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Saludo y presentación.

    • Recuperación de conocimientos previos sobre salud sexual y reproductiva.

    • Planteamiento del problema adicional y su relación con el tema principal.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Presentación de casos reales de embarazos en la adolescencia y sus consecuencias.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las creencias, estereotipos y costumbres que pueden influir negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.

    • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


    Sesión 2:



    • Análisis de las diferentes infecciones de transmisión sexual y sus formas de prevención.

    • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.

    • Trabajo en parejas para identificar y analizar los roles y responsabilidades compartidas del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.

    • Exposición de las conclusiones por parte de las parejas.


    Sesión 3: