Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

igniz per
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Grado: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Uso adecuado de dispositivos tecnológicos


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas



Planeación de clase:


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Breve explicación de la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema: Uso adecuado de dispositivos tecnológicos y cómo las herramientas pueden ayudarnos a solucionarlo. Discusión en grupo sobre posibles problemas relacionados con el uso inadecuado de dispositivos tecnológicos.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que sean considerados como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Cada grupo deberá realizar una presentación visual (póster, infografía, etc.) que muestre ejemplos y explicaciones de estas herramientas.

  • Los estudiantes deberán compartir sus presentaciones con el resto de la clase y explicar cómo estas herramientas ayudan a solucionar problemas en diversos contextos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vid