Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Kevin Dante Macias
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Sedentarismo
Duración de la sesión: 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la clase.
- Introducción al tema: explicación de qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y su importancia para tener una vida saludable. Además, se relacionará este tema con el problema del sedentarismo.
Desarrollo (30 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá seleccionar una actividad física o deporte para realizar en la clase.
- Cada grupo deberá diseñar un plan de entrenamiento para mejorar una capacidad motriz específica (por ejemplo, resistencia, fuerza, flexibilidad) y una habilidad o destreza motriz relacionada con la actividad elegida.
- Los grupos realizarán la actividad física o deporte seleccionado, siguiendo su plan de entrenamiento.
- Durante la práctica, se fomentará que los alumnos valoren y reconozcan las capacidades, habilidades y destrezas tanto propias como de los demás miembros del grupo, destacando sus fortalezas y apoyándose mutuamente.
- Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la actividad física regular para combatir el sedentarismo y mantener una vida saludable, relacionando esto con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Cierre (10 minutos):
- Pues