Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

sagrario Barajas
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Integración interdisciplinar: Analizar de qué manera estos retos afectan a nuestro estado (Zacatecas) y cómo repercuten a nivel estatal y nacional.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y al medio ambiente en general.

  3. Promover la reflexión en torno a la importancia de abordar estos retos para mejorar nuestro entorno.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  2. Asignar a cada grupo un problema social o ambiental específico que afecte a la comunidad (ejemplos: contaminación del agua, deforestación, desigualdad social, migración, etc.).

  3. Solicitar a los grupos que investiguen sobre el problema asignado, identifiquen sus causas y consecuencias, y propongan posibles soluciones.

  4. Los estudiantes deben preparar una presentación breve sobre su problema y soluciones propuestas.


Cierre (10 minutos):



  1. Cada grupo presenta su problema y soluciones propuestas ante el resto de la clase.

  2. Fomentar el debate y la reflexión en torno a las distintas problemáticas presentadas, así como la importancia de abordarlas para mejorar la comunidad.

  3. Realizar una síntesis de los problemas y soluciones mencionados y destacar la importancia de la participación ciudadana.


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