Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo e introducción al tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: rezago educativo, bajo nivel de lectura y pensamiento matemático.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Lectura de un texto sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la historia de la humanidad.


• Realización de una actividad práctica en grupo donde los alumnos deberán identificar herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes proporcionadas por el profesor.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestra vida diaria y en la resolución de problemas en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Lectura de un texto sobre la evolución de las herramientas y máquinas a lo largo del tiempo.


• Realización de una actividad práctica individual donde los alumnos deberán investigar sobre una herramienta o máquina en particular y realizar un dibujo o esquema explicativo.


• Presentación de las investigaciones realizadas por cada alumno y discusión en grupo sobre las diferentes herramientas y máquinas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la relación entre las herramientas, máquinas e instrumentos y el pensamiento matemático.


• Realización de una actividad pr