Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los materiales y procesos técnicos de nuestra comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Ciencias Naturales y Geografía

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Presentación oral y escrita sobre la utilización de materiales locales en la comunidad

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Discusión grupal sobre las respuestas del cuestionario para identificar las principales dificultades y dudas de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad, como la construcción de viviendas, la producción de alimentos, etc.


• Análisis y discusión de los ejemplos, identificando el origen y las características tecnológicas de los materiales utilizados, así como los procesos de transformación que han experimentado.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre un material específico utilizado en la comunidad, incluyendo su origen, características y proceso de transformación.

Cierre (10 minutos)

• Presentación y discusión en grupo de los hallazgos de cada grupo sobre el material