Juego cooperativo y hábitos saludables

Plan de clase

SECUENCIA DIDÁCTICA: INTERACCIÓN MOTRIZ Y VIDA SALUDABLE

Sesión 1: Juego cooperativo y hábitos saludables

Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: los alumnos carecen de actividad física y buenos hábitos.
   
   
   • Explicación de la importancia de una vida saludable y los beneficios de la actividad física.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar los hábitos saludables que los alumnos pueden adoptar.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y asignación de tareas:
     
     
     • Grupo 1: Investigación y elaboración de un folleto sobre alimentación saludable.
     
     
     • Grupo 2: Diseño de un cartel sobre la importancia de la actividad física.
     
     
     • Grupo 3: Creación de una lista de consejos para llevar una vida saludable.
     
     
     
     
   
   
   • Los grupos trabajarán durante la sesión y deberán presentar sus resultados al final.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
   
   
   • Reflexión y valoración de las posibles interacciones en favor de una sana convivencia que se dieron durante la actividad.
   
   
   • Entrega de una hoja de autoevaluación para que los alumnos evalúen su participación y trabajo en grupo.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de trabajo en grupo:
   
   
   • Evaluación de la participación y colaboración en el grupo.
   
   
   • Evaluaci