Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos redactarán breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Comienza la clase preguntando a los alumnos si conocen el significado de la palabra "pertenencia".


• Explica que el sentido de pertenencia se refiere a sentirse parte de algo, a tener una conexión y compromiso con una familia y una comunidad.


• Pregunta a los alumnos qué significa para ellos pertenecer a su familia y a su comunidad.

Actividad 2: Lectura de un cuento (15 minutos)

• Lee en voz alta un cuento relacionado con el tema, como "Juanito y la importancia de la familia y la comunidad".


• Después de la lectura, fomenta la reflexión y la discusión sobre el cuento, preguntando a los alumnos qué aprendieron sobre el sentido de pertenencia.

Actividad 3: Juego de roles (20 minutos)

• Divide a los alumnos en grupos pequeños y da a cada grupo un escenario relacionado con el tema, como un niño que ha perdido a su mascota y necesita la ayuda de la comunidad para encontrarla.


• Los grupos deberán representar la situación en un juego de roles, mostrando cómo la comunidad se une para ayudar al niño.


• Después de las representaciones, los alumnos deberán escribir breves textos descriptivos sobre lo que sucedió en cada situación y cómo se sintieron al trabajar en equipo.

Sesión 2:
Tema: Inasistencia de los alumnos en la escuela por falta de trabajo de los padres. Migración.
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos redactarán breves textos relacionados con la inasistencia escolar por falta de trabajo