Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Semana cultural y deportiva para abordar la falta de identidad y sentido de pertenencia en la comunidad escolar.

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto de la semana cultural y deportiva.


• Reflexión sobre la importancia de la identidad y sentido de pertenencia en la comunidad escolar.


• Explicación del objetivo de la clase: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a través de diferentes representaciones.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de función y su importancia en matemáticas.


• Ejemplos de funciones y no funciones para que los alumnos identifiquen las características de una función.


• Explicación de las representaciones tabular, gráfica y algebraica de una función.


• Ejercicios prácticos en los que los alumnos relacionen las diferentes representaciones y encuentren la variación entre las cantidades.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la clase.


• Evaluación formativa a través de preguntas orales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Ejercicios prácticos en los que los alumnos representen funciones a partir de una tabla de valores.


• Elaboración de gráficas que representen las funciones encontradas.


• Interpretación de las gráficas y análisis de la variación entre las cantidades.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la clase.


• Evaluaci