Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
nito domingo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo y lista de asistencia.
- Recordar la importancia de escuchar a los demás y expresar ideas con respeto.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos el problema: Conflictos de alumnos en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han presentado conflictos al tomar decisiones.
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un caso ficticio de conflicto en la toma de decisiones.
- Los grupos deben discutir y llegar a un acuerdo sobre la mejor solución para resolver el conflicto.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su caso y la solución acordada.
- Reflexionar sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de acuerdos.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo y breve recordatorio de la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de conflicto y practiquen el diálogo para llegar a acuerdos.
- Observar y brindar retroalimentación constructiva sobre el respeto y la participación de cada alumno.
- Realizar ejercicios de escucha activa, como juegos de memoria o preguntas y respuestas en parejas, en los que los alumnos practiquen escuchar y expresar sus ideas con respeto.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre lo aprendido durante la sesión.
- Asignar t