Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Actividades musicales para la creación de secuencias y patrones rítmicos usando movimientos y sonidos para apreciar la riqueza pluricultural.

Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en el mundo.


• Establecer la importancia de la diversidad cultural en el ámbito artístico.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo (música, danza, pintura, escultura, entre otras).


• Observar y analizar los elementos presentes en cada manifestación artística (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos de creación de secuencias y patrones rítmicos utilizando movimientos y sonidos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y las reflexiones planteadas.


• Realizar una actividad de calentamiento corporal y vocal para preparar a los alumnos para la actividad