Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Falta de identidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la identidad y cómo se relaciona con las actividades y eventos en la comunidad.

Desarrollo:

1. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Leer un relato corto sobre un niño que se siente perdido en su comunidad y no sabe cómo participar en las actividades y eventos.
   
   
   • Generar preguntas de reflexión: ¿Cómo se sentirían si estuvieran en la misma situación? ¿Qué harían para encontrar su identidad en la comunidad?
   
   
   
   



2. Investigación:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una comunidad (familia, escuela o resto de la comunidad).
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre las actividades y eventos relevantes que ocurren en esa comunidad y cómo están relacionados con la identidad de las personas.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para obtener información.
   
   
   
   



3. Análisis y discusión:

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Se fomentará el análisis y la discusión sobre cómo estas actividades y eventos influyen en la identidad de las personas.
   
   
   • Se fomentará el respeto y la valoración de las diferentes identidades culturales presentes en la comunidad.
   
   
   
   

Cierre:

• Reflexión final sobr