Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática transversal: Normas de convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas y máquinas en imágenes o ejemplos concretos.


• Debate y reflexión sobre cómo las herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo de la historia y cómo han contribuido a mejorar la calidad de vida de las personas en diferentes sociedades.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna herramienta o máquina que haya tenido un impacto significativo en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Rev