Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Gabriel
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.


Objetivo: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender a la problemática de la salud socioemocional de los estudiantes.


Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre el tema.

  • Presentación del objetivo de la sesión y su relación con la salud socioemocional de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes casos históricos que evidencien la forma en que el amor, la amistad y las familias han cambiado a lo largo del tiempo.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las características del amor, la amistad y las familias en la actualidad y cómo se relacionan con la salud socioemocional de los estudiantes.

  • Formulación de preguntas de indagación por parte de los estudiantes sobre cómo se construyen las relaciones entre las personas en diferentes momentos históricos y su impacto en la salud socioemocional.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las respuestas a las preguntas de indagación.

  • Elaboración de conclusiones sobre la relación entre las relaciones interpersonales y la salud socioemocional a lo largo de la historia.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos históricos que muestren cambios en las relaciones amorosas, de amistad y familiares.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Recordatorio del objetivo de la sesión y rel