La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de identidad nacional y el sentido de pertenencia integral.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realización de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Análisis de casos de diferentes comunidades lingüísticas en México y en otros países.


• Actividad grupal: Investigación sobre una comunidad lingüística y su forma de expresión en México o en otro país.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de un pequeño reporte.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la identidad nacional.


• Asignación de tarea: Realización de un collage sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión del collage realizado como tarea.


• Discusión grupal sobre las ideas expresadas en los collages.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Lectura de text