Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atención al problema de las adicciones en los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos. 2. Presentación oral sobre las hormonas y su función en el cuerpo humano.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por las adicciones y cuáles creen que son las más comunes entre los jóvenes.


• Presentar el problema de las adicciones en los alumnos y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Explicar brevemente los conceptos de sistema nervioso y endocrino, así como su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes órganos y estructuras que componen estos sistemas, y cómo se relacionan entre sí.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de un mapa conceptual o una infografía.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable para