Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Generar preguntas orientadoras para el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre él.


• Los alumnos deberán buscar información relevante sobre el hito asignado, su impacto en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Cada grupo deberá elaborar un informe escrito y una presentación visual sobre el hito investigado.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, animándolos a reflexionar sobre las implicaciones de los hitos científicos y tecnológicos en la naturaleza y en la sociedad.


• Promover la interdisciplinariedad mediante preguntas que relacionen el tema con otras asignaturas, como historia, ética o biología.

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