Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

JANETT FERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Materia: Biología
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Por definir


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar una imagen de una persona obesa y explicar brevemente que la obesidad y la diabetes son enfermedades relacionadas con la alimentación y el sedentarismo.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen posibles causas de la obesidad y la diabetes.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Cada grupo deberá analizar las fuentes y buscar información sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Los grupos deberán registrar la información encontrada en una tabla y presentarla al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo estas enfermedades pueden afectar su proyecto de vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la información presentada en la sesión anterior sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Realiza