La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario con preguntas de opción múltiple sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


2. Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre las campañas militares de Hernán Cortés y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y verificar asistencia.


2. Plantear el problema: "¿Cómo podemos comprender y analizar las campañas militares de Hernán Cortés en relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"


3. Realizar una lluvia de ideas para recolectar conocimientos previos sobre Hernán Cortés y su presencia en América.


4. Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo una serie de documentos y fuentes de información sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


3. Explicar a los alumnos que deberán revisar y analizar dichos documentos para responder a las siguientes preguntas:
   
   
   • ¿Cuáles fueron las principales campañas militares de Hernán Cortés?
   
   
   • ¿Cuáles fueron los objetivos de estas campañas?
   
   
   • ¿Cómo se relacionan estas campañas con la conformación de las metrópolis y los sistemas de d