Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de discapacidad de algunos alumnos y la falta de lecto-escritura de otros.

Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la inclusión.


• Conversar sobre las diferentes necesidades del entorno cercano y la importancia de plantear problemas que se puedan solucionar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Formación de grupos de trabajo heterogéneos que incluyan a alumnos con y sin discapacidad.


• Cada grupo deberá identificar una necesidad del entorno cercano y plantear un problema relacionado.


• Los alumnos investigarán alternativas de solución y las presentarán al grupo.

Cierre:

• Los grupos seleccionarán la mejor alternativa de solución para el problema planteado y la presentarán al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar los criterios y condiciones contextual