Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable

Fase de inicio:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y establecer un ambiente positivo para la clase.
   
   
   • Repasar brevemente el tema de la clase anterior sobre la alimentación saludable.
   
   
   • Introducir el nuevo tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable".
   
   
   
   



2. Actividad de activación de conocimientos previos (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de mensajes en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.
   
   
   • Anotar las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   

Fase de desarrollo:
3. Presentación del problema (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos diversos anuncios, carteles o vídeos en inglés que promuevan una vida saludable.


• Pedir a los alumnos que analicen y reflexionen sobre el mensaje transmitido en cada uno de ellos.


• Guíar a los alumnos para que identifiquen los elementos clave de cada mensaje, como el lenguaje utilizado, las imágenes utilizadas y el público objetivo al que se dirige.

4. Trabajo en grupos (20 minutos):
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo un medio de comunicación masiva (por ejemplo, revistas, anuncios en línea, programas de televisión) y pedirles que investiguen mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en ese medio.
   
   
   • Proporcionar a los grupos recursos como revistas, acceso a internet y videos en inglés.
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen y seleccionen mensajes que consideren relevantes y efectivos.
   
   
   
   

Fase de cierre:
5. Presentación y puesta en común (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que p