Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Marisol Rentería
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo PDA: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorando el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no consideran a los seres microscópicos como seres vivos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "La importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos".
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del microscopio y los seres vivos microscópicos.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar la historia y evolución del microscopio, destacando los avances tecnológicos y cómo han influido en el conocimiento de los seres vivos microscópicos.
- Actividad: Observación de diferentes microorganismos mediante el microscopio, utilizando preparaciones ya elaboradas.
- Debates: Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas orientadoras sobre la importancia de los seres microscópicos en el ecosistema y su relevancia para la salud humana.
Cierre:
- Reflexión grupal: Pedir a los estudiantes que compartan sus conclusiones sobre la importancia del microscopio y los seres microscópicos.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de enfermedades causadas por bacterias, células y virus.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Realizar preguntas de revisión sobre la importancia del microscopio y los seres microscópicos como seres vivos.
- Actividad: Presentación de los ejemplos de enfermedades