Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Prácticas y saberes negativos que impactan en los conocimientos de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Pregunta motivadora: ¿Qué objetos utilizamos en nuestra vida cotidiana que nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades?


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar en su entorno 3 ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar cómo ayudan a satisfacer necesidades.


• Socialización de las respuestas y discusión en grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Cómo nos ayudan las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria?


• Asignación de tarea: Investigar sobre un invento tecnológico que haya tenido un gran impacto en la sociedad y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea.


• Pregunta motivadora: ¿Qué implicaciones tiene el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra sociedad?


• Registro de las respuestas