Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anteriormente abordado sobre los recursos naturales y su importancia.


2. Presentación del tema de la clase: Los procesos productivos y su influencia en la comunidad, México y el mundo.


3. Planteamiento del problema: La explotación de recursos naturales y sus consecuencias ambientales y sociales.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentación del caso de estudio: Ejemplo de una comunidad que ha experimentado un proceso productivo y las consecuencias que esto ha tenido en su entorno.


3. Inducción a la indagación: Los grupos deberán investigar sobre diferentes procesos productivos y sus consecuencias en la comunidad, México y el mundo.


4. Los grupos deben buscar información en fuentes confiables y realizar un análisis de las implicaciones sociales, económicas y ambientales de cada proceso productivo.

Cierre:

1. Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


2. Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los procesos productivos estudiados.


3. Discusión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos en los diferentes espacios económicos.


4. Cierre de la sesión con una tarea: Cada grupo deberá seleccionar y presentar un proceso productivo que consideren tenga mayor relevancia en tér