Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Conocer derechos y obligaciones de niños, jóvenes y adultos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Presentar un video o caso real sobre una violación de derechos humanos en México o en el mundo, y abrir un espacio de discusión para analizar el caso y las implicaciones éticas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un derecho humano específico para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre el derecho asignado, su origen, su importancia y ejemplos de su violación en la sociedad actual.


• Los alumnos deberán elaborar una presentación en formato digital para exponer su investigación en la siguiente sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos y su vigencia en la sociedad actual.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo individual sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de reflexión individual sobre el ensayo elaborado en la tarea anterior. Los alumnos deberán analizar sus propias pos