Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Jose Gpe Marquez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar a atender: La obesidad dentro del entorno familiar es muy notoria debido a la calidad de su alimentación y baja actividad física.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y motivación del tema.

  2. Desarrollo: Actividades de indagación y experimentación.

  3. Cierre: Reflexión y aplicación de los aprendizajes.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y la problemática de la obesidad en el entorno familiar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la obesidad y cómo podría estar relacionada con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudarnos a solucionar el problema de la obesidad?


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen para realizar actividad física y mejorar la alimentación.

  • Cada grupo seleccionará un tipo de herramienta, máquina o instrumento para indagar más a fondo sobre su funcionamiento y beneficios.

  • Elaborar un informe con los resultados de la investigación y presentarlos