Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Plan de clase

Tema: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.

Objetivo PDA: Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar e intervenirlo temporalmente con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Baja participación de los padres de la familia en las actividades escolares.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de la intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora.


• Diagnóstico del problema: Realizar una lluvia de ideas sobre la baja participación de los padres en las actividades escolares y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Análisis del problema: Promover una reflexión sobre las posibles causas de la baja participación de los padres y discutir en grupos pequeños.


• Presentación de propuestas de mejora: Cada grupo compartirá sus ideas y propuestas para aumentar la participación de los padres en las actividades escolares.


• Selección de propuestas: El grupo elegirá una propuesta de mejora para ser trabajada en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Organización del proyecto: Dividir al grupo en equipos y asignar tareas específicas para la implementación de la propuesta seleccionada.


• Investigación y planificación: Cada equipo investigará sobre la temática seleccionada y planificará cómo llevar a cabo la intervención del entorno escolar.


• Recopilación de materiales: Los equipos identific