La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: La importancia de la responsabilidad en la formación integral en los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en el Siglo XV?


• Se promoverá una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y documentos históricos para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deberán registrar la información obtenida y elaborar un mapa conceptual o una línea del tiempo que muestre los principales aspectos del comercio en esa época.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán los resultados obtenidos.


• Se realizará una discusión en clase para reflexionar sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se hará énfasis en la importancia de la responsabilid