Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del reglamento del aula y la escuela.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comunidad.


• Lectura de un cuento que ejemplifique la importancia del diálogo para resolver conflictos.


• Realización de una actividad de role-playing donde los alumnos simularán una situación donde deben llegar a un acuerdo a través del diálogo.


• Reflexión grupal sobre las pautas que se deben seguir para tener un diálogo efectivo.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido y resumen de las pautas que norman los intercambios orales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde el diálogo fue importante para resolver un problema.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso de la clase anterior y revisión de los ejemplos de situaciones donde el diálogo fue importante.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de debate donde los alumnos expondrán sus ejemplos y argumentarán su importancia.


• Práctica de las pautas que norman los intercambios orales a través de una dinámica de diálogo grupal.


• Refl