Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Gustavo casillas
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Explicación de la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio en la Tierra.

    • Presentación del problema: DIAGNOSTICO, DIVERSIDAD Y EQUILIBRIO EN LA TIERRA.



  2. Actividad de sensibilización (15 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y especies.

    • Realizar preguntas para promover la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad.

    • Fomentar la participación de los alumnos y promover el respeto hacia la diversidad.



  3. Desarrollo de contenido (20 minutos):



    • Presentar información sobre la biodiversidad a través de una presentación multimedia.

    • Explicar la función de la biodiversidad en el equilibrio de la biosfera.

    • Resaltar la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.



  4. Actividad práctica (5 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

    • Responder dudas o preguntas de los alumnos.



  2. Actividad de lectura y escritura (2