Comunicación oral en Preescolar 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral en Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Saludo y bienvenida a los alumnos del nuevo ciclo escolar 2024-2025.


• Presentación de los alumnos y la maestra.


• Dinámica de integración para conocerse y establecer vínculos.


• Reflexión sobre la importancia de comunicarse y expresar emociones y necesidades.


• Actividad: Juego de roles para practicar la comunicación oral de necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Conversación sobre la importancia de saber escuchar a los demás.


• Actividad: Juego de escucha activa en parejas, donde los alumnos deberán escucharse atentamente e intercambiar ideas.

Sesión 3:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos y retroalimentación.


• Presentación de diferentes formas de comunicación: gestos, expresiones faciales, lenguaje corporal, entre otros.


• Actividad: Juego de mímica, donde los alumnos deberán comunicar diferentes emociones y necesidades utilizando solo su cuerpo.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos aprendidos y retroalimentación.


• Conversación sobre la importancia de respetar las diferentes formas de comunicarse de los demás.


• Actividad: Juego de roles en grupos, donde los alumnos deberán representar escenas cotidianas y practicar la comunicación oral de necesidades, emociones y gustos.

Sesión 5:

• Recordatorio de los conceptos aprendidos y