Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los números hasta 1000 (45 minutos)

• Activación del conocimiento previo: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre los números y cómo se utilizan en su vida cotidiana. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que durante los cursos escolares (2022-2023, 2023-2024), han presentado áreas de oportunidad en la comprensión y desarrollo de los números. Explicar que durante la clase trabajarán en mejorar su comprensión y habilidades con los números.


• Indagación guiada: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la sucesión numérica. Preguntarles si saben qué es una sucesión numérica y cómo se forma. Guiar la indagación hacia la sucesión numérica hasta 1000.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos fichas con sucesiones numéricas incompletas. Pedirles que completen las sucesiones, tanto ascendentes como descendentes, colocando los números faltantes. Supervisar el desarrollo de la actividad y brindar apoyo individualizado.


• Reflexión y conclusión: Al finalizar la actividad, llevar a cabo una reflexión grupal sobre lo aprendido. Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al completar las sucesiones y cómo las superaron. Destacar la importancia de la práctica y el esfuerzo para desarrollar habilidades numéricas.

Instrumentos de evaluación formativa: