La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Anys Laureano
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Distribución de agua en México


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: La importancia del agua como recurso vital.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua en la vida cotidiana y su importancia para el desarrollo económico.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cuál es la situación actual de distribución de agua en México y cómo afecta al desarrollo económico?


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).

  2. Cada grupo investigará la distribución de agua en México, identificando las principales cuencas hidrográficas y los problemas relacionados con su uso.

  3. Los estudiantes deberán analizar las consecuencias de la distribución desigual de agua en México y cómo afecta al desarrollo económico.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  2. Reflexión sobre la importancia de conservar las cuencas hidrográficas para asegurar el desarrollo económico y la disponibilidad de agua.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar medidas de conservación del agua y propuestas para solucionar la distribución desigual en México.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  1. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Presentación de las medidas de conservación del agu