Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Conocer el significado y sus aplicaciones de los conceptos básicos y terminologías de un ambiente tecnológico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos conocer el significado y las aplicaciones de los conceptos básicos y terminologías de un ambiente tecnológico?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su uso y función.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos puedan experimentar el uso de las herramientas de manera segura.


• Fomentar la reflexión sobre cómo estas herramientas son una extensión de nuestro cuerpo y cómo nos ayudan a satisfacer intereses y necesidades.

Cierre:

• Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos identifiquen las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos presentados.


• Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han satisfecho diferentes necesidades en difer