Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo de aprendizaje: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El significado de la biodiversidad e identificar algunos problemas que la afectan y sus implicaciones en la salud.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia

• Introducción al tema y presentación del problema


• Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de la biodiversidad y su importancia en el territorio local


• Realizar una actividad práctica de observación de la biodiversidad en el entorno escolar


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de la pérdida de biodiversidad en la salud humana y en el equilibrio ecológico

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Tipos de biodiversidad y su valoración

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de biodiversidad (flora, fauna, microorganismos, etc.) presentes en el territorio local y la importancia de su conservación


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase


• Actividad práctica de identificación y clasificación de especies (plantas, insectos, aves, etc.) presentes en el entorno escolar

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad

• Investigación en grupos sobre las acciones sustentables que se pueden realizar para conservar y valorar la biodiversidad


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase sobre la viabilidad y efectividad de dichas acciones


• Elaboración de un plan de acción para implementar en el entorno escolar con el objetivo d