Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos no muestran interés por la lectura de textos literarios, es necesario acercarlos a la lectura y producción de textos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad, considerando el uso de características y recursos estéticos.


2. Cuestionario de reflexión sobre el interés por la lectura y producción de textos literarios antes y después del proyecto.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Reflexionar en grupo sobre el interés por la lectura y producción de textos literarios.

Fase de desarrollo:

• Leer y analizar en grupo un cuento corto que contenga elementos y recursos estéticos.


• Identificar y destacar los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Realizar una dramatización del cuento, enfatizando el uso de los elementos y recursos estéticos.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignar una actividad de escritura