Historia personal y familiar

Plan de clase

SESIÓN 1: Historia personal y familiar

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoyarán con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia familiar.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

1. Presentación del tema: Historia personal y familiar.


2. Pregunta generadora: ¿Qué sucesos importantes han ocurrido en tu vida y en tu familia?


3. Presentación del problema: Violencia familiar. Breve explicación del concepto y sensibilización sobre su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos importantes en su vida y en sus familias. El docente anotará en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


2. Lectura de relatos: El docente leerá en voz alta algunos relatos breves sobre sucesos de la historia personal y familiar de personajes famosos, destacando su importancia y los aprendizajes que se pueden obtener de ellos.


3. Trabajo individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos acerca de sucesos importantes en su vida y en su familia. Deberán ordenarlos cronológicamente y podrán utilizar dibujos, fotografías o imágenes para ilustrarlos.


4. Trabajo colaborativo: Los alumnos se dividirán en parejas y compartirán sus escritos. Podrán hacer preguntas a sus compañeros para obtener más información y enriquecer su relato.


5. Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus escritos con el resto de la clase, destacando los sucesos más importantes y reflexionando sobre lo que han aprendido de ellos.

Cierre