Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

KARINA ANTONIETA REYES
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación


Objetivo PDA: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los números decimales



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinar y ordenar números decimales en una línea numérica.

  • Indagación: ¿Qué son los números decimales? ¿En qué situaciones los utilizamos?

  • Experimentación: Realización de ejercicios de escritura y lectura de números decimales hasta décimos.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de la correcta escritura de los números decimales en la vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Representación gráfica de los números decimales



  • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de asociar números decimales con su representación gráfica.

  • Indagación: ¿Cómo podemos representar los números decimales de forma gráfica?

  • Experimentación: Uso de modelos gráficos como la recta numérica para representar números decimales hasta décimos.

  • Discusión en grupo: Reflexión sobre la equivalencia entre los números decimales y su representación gráfica.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Números decimales hasta centésimos



  • Repaso del tema anterior y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Juego de identificar y ordenar números decimales hasta centésimos.

  • Indagación: ¿Cómo podemos representar los números decimales