La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:
Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar:

1. El uso excesivo de dispositivos electrónicos.


2. La falta de interés de los padres de familia sobre las actividades escolares.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Pregunta disparadora: ¿Cuántos idiomas diferentes crees que se hablan en México y en el mundo?


• Actividad de reflexión: Los alumnos escriben en una hoja las palabras que conocen en diferentes idiomas.

Fase de desarrollo:

• Exposición magistral sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Dinámica de trabajo en grupos: Los alumnos investigan y comparten información sobre lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Actividad práctica: Los alumnos crean un póster con información relevante sobre una lengua en particular.

Fase de cierre:

• Presentación de los pósteres por parte de los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: Los alumnos investigarán en casa sobre el uso excesivo de dispositivos electrónicos y sus consecuencias.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada: Los alumnos comparten sus hallazgos sobre el uso excesivo de dispositivos electrónicos.


• Pregunta disparadora: ¿Cuáles cr