La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El trabajo en armonía y en equipo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Enfoque de inclusión: Tener en cuenta las necesidades y características individuales de los alumnos para promover la participación activa de todos en las actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y anotar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que muestran la diversidad lingüística en México y el mundo, como canciones, poesías, cuentos, videos, entre otros.


• Trabajo en equipos: Asignar a cada equipo un tipo de medio de comunicación y pedirles que investiguen y seleccionen un ejemplo que muestre la diversidad lingüística en una sociedad específica.


• Preparación de una presentación en inglés sobre el ejemplo seleccionado, incluyendo información sobre la sociedad, el idioma utilizado y la forma de expresión.

Cierre:

• Presentación de las presentaciones por parte de cada equipo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Tarea: Investigar sobre una práctica cultura